Educația intelectuală

Esenta si sarcinile educatiei intelectuale

- Educatia intelectuala este o componenta a educatiei care prin intermediul valorilor stiintifice si umaniste contribuie la formarea si dezvoltarea capacitatilor intelectuale.

- Aspecte fundamentale:

-informativ =vizeaza cantitatea si calitatea informatiilor care urmeaza a fi transmise si asimilate de catre tanara generatie;

-formativ =efectele asimilarii informatiilor asupra intelectului tinerei generatii;

- Potrivit celor doua aspecte sau formulat doua teorii:

Teoria culturii materiale -scop- asimilarea unui

volum mare de cunostinte si formarea capaci-

tatii de asociere a ideilor.

Teoria culturii formale -scop- indrumarea si

stimularea dezvoltarea intelectului.

Sarcinile educatiei intelectuale

Informarea intelectuala - consta in transmiterea si asimilarea valorilor stiintifice umaniste in conformitate cu principiile si normele didactice. Astfel apar intrebarile: ce,cat si cum sa se transmita elevului?

- Informarea intelectuala presupune respectarea urmatoarelor principii:

-aceasta trebuie sa fie in concordanta cu prescriptiile idealului educational;

-selectarea, transmiterea-asimilarea informatiilor trebuie sa se realizeze din perspectiva posibilitatii de utilizare in urmatoarele etape de asimilare a noi cunostinte;

-selectarea si transmiterea cunostintelor trebuie realizata intr-o maniera integrativa;

-in procesul informarii intelectuale trebuie sa primeze calitatea informatiilor evaluata din punct de vedere psihopedagogic dupa valoarea lor explicativa,instrumentala si operationala;

- Informarea intelectuala