Consiliere și Orientare

Extras din referat Cum descarc?

PROBLEMA
In societatea actuala ne confruntam tot mai des cu fenomene de violenta scolara. A califica 
un fapt ca violent inseamna a emite o judecata de valoare asupra acelui fapt. Judecata 
corespunde unor norme sociale determinate de cultura unei societati, dar ea se face si in 
functie de valorile grupului de apartenenta, dar, in acelasi timp, ceea ce este resimtit ca
violenta de un elev de la o anumita scoala poate trece neobservat in ochii elevilor de la alta 
scoala. Important este si faptul ca violenta verbala nu este perceputa in aceeasi maniera de 
elevi si de profesori: elevii o minimalizeaza, in timp ce profesorii o supraevalueaza.
In mediul scolar intalnim doua tipuri de violenta:
- violentele obiective, care sunt de ordinul penalului (crime si delicte) si asupra carora 
se poate interveni frontal; Politia si Justitia sunt obligate, in acest caz, sa colaboreze 
direct cu institutiile scolare; 
- violentele subiective, care sunt violente mai subtile, de atitudine, si care afecteaza 
climatul scolar. Sunt incluse aici atitudinile ostile, dispretul, umilirea, jignirea, sfidarea, 
lipsa de politete, absentele de la ore, refuzul de a raspunde la ore si de a participa la 
activitati sau ceea ce unii autori numesc atitudini antiscolare. O forma de violenta 
extrem de raspandita in mediile scolare este violenta verbala (bullying-ul) adica 
atacurile verbale, cat si intimidarile (presiunea psihica) exercitata prin amenintari, 
injurii, umilinte.
OBIECTIVE
a) Determinarea cauzelor;
b) Eliminarea cauzelor;
c) Determinarea expectantelor;
PREZENTAREA CAZULUI - SITUATIA ACTUALA
- Copiii au probleme la invatatura;
- Absenteismul scolar este intalnit tot mai des;
- Rata abandonului scolar creste;
- Relatiile conflictuale dintre colegi se amplifica;
- In unele cazuri violenta elevilor se rasfrange si asupra celor apropiati, a parintilor 
si a profesorilor.
DESCOPERIREA CAUZELOR
Influenta mediului familial
Mediul familial reprezinta cea mai importanta sursa a agresivitatii elevilor. Multi dintre 
copiii care prezinta un profil agresiv provin din familii dezorganizate, au experienta 
divortului parintilor si traiesc in familii monoparentale. Echilibrul familial este perturbat si de 
criza locurilor de munca, de somajul ce-i atinge pe foarte multi parinti. Parintii sunt 
confruntati cu numeroase dificultati materiale, dar si psihologice, pentru ca au sentimentul 
devalorizarii, al esecului. In aceste conditii, ei nu mai sunt sau sunt mai putin disponibili 
pentru copiii lor. 
Pe acest fundal apar apoi probleme familiale foarte grave care-i afecteaza profund pe copii: 
violenta intrafamiliala, consumul de alcool, abuzarea copilului, neglijenta, la care se adauga 
si importante carente educationale - lipsa de dialog, de afectiune, inconstanta in cerintele 
formulate fata de copil (treceri de la o extrema la alta, de la o permisivitate exagerata la 
restrictii foarte dure), utilizarea mijloacelor violente de sanctionare a copilului pe motiv ca 
bataia-i rupta din rai.

Fisiere in arhiva (1):

 Consiliere si Orientare.docx