Stabilirea Riscului Beneficiarului

Prezentatrea celor 4 categorii de costuri privind caliattea şi identificarea activităţilor generatoare ale acorelilor costurilor.

Scopul prezentei evaluari instituţionale externe a fost acela de a identifica şi certifica masura în care Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati raspunde interesului public, precum şi măsurile pe care le asigura pentru cresterea calităţii în procesul de predare-învatare şi în exercitarea dreptului legal de acordare a diplomelor şi calificarilor. Principalele obiective generale ale evaluarii costuri privind calitatea Univerităţii Dunarea de Jos din Galaţi ar fi:

1) Sa contribuie la verificarea existentei fundamentelor unei culturi a calităţii în cadrul programelor educationale si în activitatile de cercetare-dezvoltare- inovare si la promovarea şi consolidarea unei înalte calitati în procesele de educatie şi formare profesională în Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati;

2) Sa evalueze masura în care se regasesc fundamentele profesionale, ştiintifice şi logistice pentru ca studenţii, actorii din mediul economic, social şi instituţional şi publicul larg dispun de un acces constant, transparent şi rapid la informatii relevante şi nedistorsionate, de încredere şi explicite despre modul în care universitatea gestioneaza programele de studii pentru care dispune de acreditare sau autorizare provizorie de functionare, ofera diplome, certificate de studii universitare şi calificari, care respectă standardele naţionale şi conformitatea cu standardele academice europene şi cu principiile unei autentice calităţi academice;

3) Favorizarea şi crearea condiţiilor ca, în situaţiile în care se constata existenta unor disfunctionalitati în asigurarea calitatii programelor de studii, sa se recomande iniţierea acţiunilor de îmbunatăţire a acestora şi favorizarea costul calităţii în facilizarea inbunătăţirilor tuturor activitaţilor a cadrului didactic profesoral cit şi cel studeţesc;

4) Sa se recomande mecanisme prin care sa se îmbunatateasca calitatea procesului de educatie şi formare profesionala , transparenta gestiunii şi responsabilitatea publica a instituţiilor de învatamânt superior.

Universitatea „ Dunarea de Jos” din Galati este o instituţie de învatamânt superior de stat, acreditată care functioneaza în conformitate cu principiile Declaratiei Drepturilor Omului şi a altor documente cu vocaţie universală, cu valorile ei, în baza Constitutiei României, Legii învatamântului, Legii statutului personalului didactic, Cartei universitare şi a regulamentelor aprobate de Senatul propriu.

În tot acest periplu organizaţional la nivel instituţional s-a creat şi consolidat o tradiţie, s-au facut acumulari calitative autentice, s-au lansat şi consolidat programe de studii universitare educaţionale unice la nivel naţional. Printre aceste priorităţi educaţionale se pot mentiona: construcţii navale, exploatarea navelor şi porturilor, industrie alimentară, tehnica piscicola, frigotehnie. Universitatea deţine fundamentele pentru crearea, diseminarea si valorificarea de cunoastere, se constituie într-un centru de promovare şi dezvoltare a progresului tehnic, stiintific, cultural şi social cu un impact notabil asupra dezvoltarii întregii tării.

Idetificarea activităţilor şi evaluarea la nivelul unitatii a fost nominalizat un expert evaluator comisie institutionala. La care sa creat o echipă pentru evaluarea programelor s-a apelat la 6 experti evaluatori. La evaluarea externă a cestei echipe efectuată au mai participat: un expert strain, un reprezentant al Comisiei Consultative şi de Auditare a A.R.A.C.I.S. şi doi reprezentanţi ai studentilor.

În conformitate cu prevederile „Metodologiei de evaluare externa, standardele, standardele de referinta şi lista indicatorilor de performanta a Agentiei Române de Asigurare a Calitatii în Învatamântul Superior” au fost selectate pentru evaluarea calitatii urmatoarele programe de studii: Arhitectura Navala din domeniul Inginerie navala şi navigatie; Sisteme si echipamente termice din domeniul Inginerie mecanica; Tehnologia construcţiilor de maşini din domeniul Inginerie industriala; Electromecanica; Calculatoare din domeniul Calculatoare şi tehnologia informatiei; Ingineria procesării materialelor; Ingineria sistemelor biotehnice şi ecologice; Ingineria produselor alimentare; şi multe altele.

Din evaluarea instituţională şi din evaluarile pe programe a rezultat ca sunt îndepliniti indicatorii cantitativi şi calitativi aferenti infrastructurii academice, ceea ce probeaza ca universitatea poate sa asigure derularea în condiţii adecvate procesul de predare- învatare. Declaraţiile din rapoartele de autoevaluare cu privire la infrastructura academica au fost conecate de catre membrii echipei de evaluare cu datele existente factual la Compartimentul financiar-contabilitate, verificându-se documentele justificative corespunzatoare.

Toţi expertii evaluatori implicaţi în procesul de evaluare pe parcursul vizitei au susţinut în rapoartele lor individuale cu argument: condiţii adecvate pentru derularea activitaţilor de educaţie şi cercetare prin apelarea la bune practici rezultate din propria experienta sau sistematizate pe baza schimburilor de experientaă cu universitati similare din tarile membre ale Uniunii Europene şi din alte regiuni ale lumii.