Consilierea copiilor cu părintii plecați în străinătate

Copiii ai căror părinţi sunt plecaţi din ţară, cu sau fără contracte de muncă, reprezintă o categorie expusă riscurilor şi situaţiilor de pericol, care duc în ultimă instanţăla încălcarea şi nerespectarea drepturilor acestora.

Această problemă a căpătat în ultima vreme conotaţii naţionale, motiv pentru care organizaţiile nonguvernamentale active în domeniul protecţiei copilului fac apel la guvernanţi în vederea adoptării de măsuri, deoarece, s-a demonstrate prin studii complexe că, minorii rămaşi singuri acasă sau în grija altor persoana se confruntă cu grave probleme la şcoala şi în societate. Autoritatea Naţională pentru Protecţia şi Drepturile Copilului a încheiat deja un protocol cu Oficiul pentru Migrarea Forţei de Muncă prin care fiecare direcţie locală va avea obligaţia să verifice permanent situaţia copiilor ai căror părinţi sunt plecaţi la muncă în străinătate. Cum verificările se pot face numai pentru cei care pleacă legal în stăinătate, datele obţinute nu pot reflecta întocmai realitatea, furnizand doar o mică parte din globalitatea problemei, deoarece cei mai mulţi părinţi pleacă să lucreze în străinătate fără contracte.

Părinţii copiilor fac parte din categorii diverse: oameni aflaţi sub limita sărăciei, oameni care trăiesc din ajutoare sociale, oameni care îşi doresc mai mult, care vor să le asigure o bunăstare materială copiilor şi posibilităţi de dezvoltare conforme cu secolul în care trăim.

Privarea de afecţiunea şi supravegherea părintească îi fac pe aceşti copii să devină vulnerabili în plan afectiv – motivaţional, riscand să abandoneze şcoala, începand să absenteze de la şcoală, devenind indisciplinaţi, diminuandu-şi performanţele la învăţătură, suferind deviaţii de comportament, ori fiind atraşi de alti tineri să comită fapte care nu corespund normelor aprobate de societate.

Prin urmare, în cadrul proiectului Consilierea copiilor ai căror părinţi sunt plecaţi în străinătate se va avea în vedere desfăşurarea de activităţi de consiliere individuală şi de grup prin care să vină în sprijinul elevilor, familiilor acestora şi cadrelor didactice.

Produsul proiectului se va concretize în elaborarea şi publicarea unor broşuri şi pliante cu rol în formarea şi educarea copiilor, părinţilor şi educatorilor acestor elevi. De asemenea se va realiza un CD de prezentare care va fi folosit în scopul asigurării vizibilităţii proiectului cu diferite prilejuri.

Implicarea elevilor ai căror părinţi sunt plecaţi în străinătate într-un program de consiliere şi de socializare în vederea ameliorării problemelor de dezvoltare cu care se confruntă, precum şi a intergrării lor şcolare şi sociale optime, poate conduce la acceptarea mai uşoară de către aceştia a faptului că părinţii lor sunt plecaţi, prevenindu-se astfel situaţiilede eşec şcolar, abandon şcolar, refugiul în băuturi alcoolice, droguri, implicarea copiilor în activităţi ilicite ale bandelor de cartier, instalarea şi dezvoltarea unor potenţiale tulburări psihice.

Prin consilierea psihologică (individuală şi de grup) a beneficiarilor se vor obţine următoarele beneficii: clarificarea situaţiilor de criză, rezolvarea tensiunilor si a conflictelor interne şi asistarea copiilor în rezolvarea problemelor emoţionale/comportamentale cu care se confruntă, în vederea soluţionării lor adecvate. Responsabilitatea acestor activităţi revine echipei de proiect şi psihologului (consultant).

Lipsa interventiei conduce inevitabil la accentuarea problemelor si la actualizarea lor, necesitand interventia unei echipe interdisciplinare: psiholog, psihiatru, medic, consilier scolar, politist etc. In felul acesta pot fi prevenite situatiile în care copiii ar fi abuzaţi fizic, verbal sau emoţional de catre cei cu care ar trebui să le poarte de grija.